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这次评课推陈出新 兰溪市教师招聘

9月16日8点,兰溪杭州育才中学风景如画的校园已经变得优雅起来。来自兰溪各初中的语文教研领导和语文教学带头人齐聚于此,他们正在等待兰溪市初中语文写作教学研讨会的开始。

兰溪杭州育才中学老师,青年教师发展联盟成员李芳老师,首先给大家上了一堂写作课--《热爱生活,热爱写作》。李老师使用学生日记唤醒写作材料,用生活创造情景,用细节装框照片。从任务中激发学生写作的兴趣。

外国语中学教师、兰溪市初中中国领导班子成员金建伟老师带领同学们在真实的课堂情境中作画写字。通过一笔整体、一笔局部、一笔评价、三笔勾勒外观。引导学生达到写作的另一个高度。

“参与”评课

这次评课推陈出新。听完两位老师的练习后,举行了微卷教研,现场抽签,现场点评。

兰溪第八中学郑永明老师在课堂上对李芳老师亲切的话语进行了点评,并从日记中调出材料。同时也指出,第三项任务可以重点放在心理面貌上。此外,他还指出,金建伟老师的评价是这堂课的重头戏。

--努布初中教师唐银泉对素描提出了自己的独到见解。对于作文指导班和复习班,教师应该有不同的侧重点和指导偏向。

--金玉丹老师结合自己作文班设计的简历,就“有物”、“有法”、“效”提出了自己的看法。“有效教学”和“情境教学”应成为写作教学的重点。

“卷入式”教研助推教师发展│记兰溪市初中语文写作教学研讨会

--徐继伟老师以青年教师的谦虚态度,从课堂设计的亮点和课堂形式的实效性两个方面进行点评分享,并表示要努力“精益求精”。

“参与”沟通

--李源老师分享了岭东学校教研组的概况,主要从三个方面进行:一是小组备课,二是课题组讨论交流,三是听课评课。

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